Учредители При поддержке Организаторы Спонсор Интернет-государство учителей
Научно-практическая конференция
Логин:Пароль:
Всероссийский августовский Интернет-педсовет
Секция: "Интернет и образование"
Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
Е. В. Кузнецов
Детский образовательный Центр, директор,
г. Красноярск
"Интернет как пространство возможности и актуализации конфликтного потенциала", Л. Н. Цой, О. В. Анисимова, С. Б. Савелова ...
"Дистанционное образование в рамках обсуждений на Всероссийском @вгустовском педсовете - 2004", Н. В. Никуличева ...
"Cлабое звено информатизации школы - это учитель?", Л. А. Шевцова ...
"Сетевые сообщества - основа методики обучения будущего. Как создавать и развивать сообщества", В. П. Федотов ...
"Некоторые педагогические и психологические проблемы", О. В. Анисимова ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении?", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель должен прозреть", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель информатики - кто он?", Е. В. Дрожжина ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", И. Н. Енин ...
"Школьный сайт", И. Н. Енин ...
"Почему на 100000 обучившихся в ФИО мы имеем 2000 участников?", Л. А. Зорькина ...
"От сетевого проекта к сетевым сообществам", Л. М. Туранова ...
"Интернет и Толерантность", М. А. Бизяева ...
"Учитель информатики - кто он?", И. Н. Енин ...
"Учитель должен прозреть!", Л. А. Зорькина ...
"Доступность Интернета учителям", В. В. Любезный ...
"Интегрированные уроки - какие они?", В. В. Любезный ...
"Интернет и повышение квалификации учителей", В. В. Любезный ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", В. В. Любезный ...
"Учитель информатики - кто он?", В. В. Любезный ...
"Школьный сервер", В. В. Любезный ...
Стенограмма Чата: "Кластеризация информационных школьных образовательных пространств"...
КРУГЛЫЙ СТОЛ. Сетевые административно-учебные школьные оболочки, С.В.Косаченко ...

Рубрика: f. Повышение квалификации учителя и интернет

Тема: Учитель информатики - кто он?. Версия для печати
Тема соприкасается с темой интегрированных уроков. Зачастую учителям информатики приходится выполнять функции, не совсем свойственные ему - по разным причинам. Ваше мнение: учитель информатики - просто учитель-предметник, или нечто большее?
Автор: Мочнева Лариса В. 
 1 2 3
11. Квашенко Оксана Валерьевна, 24 августа 2004 г. 13:12:11 Оценка: 58
А где такие фирмы в Красноярске? До Москвы очень далеко.
12. Косаченко Сергей Викторович, 24 августа 2004 г. 13:56:02 Оценка: 195
На 10> В Москве такие фирмы есть.

Сложнее с такими фирмами в сельской местности, когда до обл.центра 700км, да еще не всяким транспортом доберешься :( В селе такую фирму организовывать просто нерентабельно. Остается сматывать провода, паковать ПК и отправлять с первой возможной оказией в райцентр или облцентр. А "поломка" чаще всего может быть в сбитых настройках или неподключенных проводах. Мне один раз привезли посмотреть системный блок из села, в котором из-за траски по дорожным кочкам Процессор просто выпал из разъема. Пол года эта школа не пользовалась данным ПК. Пока дела в селе чаще обстоят именно так. Хороший опыт Новосибирского ОЦИТ. Они в каждом районном центре при РУО оплачивают спеца с неким минимумом деталей, чаще выходящих из строя (например, блок питания, видеоплата и пр.) транспорт ему предоставляет РУО и этот спец ездит по селам и чинит компьютеры, а при серьезных поломках направляет технику в город. Все счастливы :)

У нас в Томской области такого нет :(
13. Ведущий, 24 августа 2004 г. 14:04:21 Оценка: нет
У нас в кабинете имеется компьютеры, принтер, сканер, ксерокс, модем, телевизор, видик. Раньше довольно часто приходилось выполнять функции, не совсем свойственные учителю-предметнику. Однако в нашей школе 91% учителей прошли курсы работы на ПЭВМ. В кабинете работает техник, лаборант.
Моё мнение: учитель информатики - должен быть просто учителем-предметником, а в свободное от учебы время интересоваться новинками. А лаборант и техник должны помогать не только на уроках информатики, но и другим учителям в проведении уроков
14. Ведущий, 24 августа 2004 г. 15:16:07 Оценка: нет
А еще учитель информатики един в трех лицах: сисадмин, админ по безопасности своей локальной сети и инженер. Эти функции довольно долгое время приходится выполнять мне, учителю далеко не сельской глубинки. Просто потому, что если не хочешь на пальцах объяснять детям тему, приходится держать "в форме" свой компьютерный класс. Конечно, многие возразят: хорошо, если образование позволяет. Да, мне, к счастью, позволяет. Да, иногда хочется послать все к черту: ну почему я должна это делать ("поднимать" сеть, бороться с вирусами, ставить ПО, и т.д., и т.п.), я  такой же учитель... Мне скажут: должен быть инженер. Да. Он и есть. Часто - совместитель , который появляется, как ясное солнышко раз в месяц после серии отчаянных звонков (и такое бывает...). А кто пойдет на 2-3 тысячи? Мужчина должен зарабатывать, а в школе, увы, особо не заработаешь. Я 4 года была на полставки инженером у себя в школе, насколько успешно, не мне судить (но техника работала, старенькая...). А вот за "сисадминство" и не платят, что вы. Голый энтузиазм. Надо что-то менять. Хотя бы проконсультироваться у знающих людей. Тяжело по крупицам искать знания, курсы - их на эти темы почти нет. Благо, собственные ученики, имея возможность где-то на платных курсах подучиться, не оставляют в беде, помогают. Но ведь это не дело. Да, нужны сервисные центры, очень нужны. Об этом надо не только громко говорить, надо уже что-то делать. Спасибо за внимание.
15. Ведущий, 24 августа 2004 г. 15:17:07 Оценка: нет
Предыдущий "Аноним" - Это я.
16. Федотов Валерий Павлович, 24 августа 2004 г. 17:38:33 Оценка: 75
4>> Помимо ставки зам. директора по информатизации или как там она называется, должна быть
– Абсолютно правильная постановка вопроса. В штатном расписании все предусмотрено. Беда в том, что эти не так уж плохо оплачиваемые должности (если приплюсовывать к ним полноценную учебную нагрузку) многие директора воспринимают не иначе, как личный резерв фонда зарплаты, принимая на них родственников, друзей и знакомых.
Конечно, особый случай – села и малые города, где учитель информатики остается единственным специалистом, способным делать эту работу. Но если нет цели сохранять себя именно в таком качестве, то в качестве образца для подражания я хочу назвать Ольгу Владимировну Анисимову:
6>> Поскольку большая половина учителей школы проходила компьютерные курсы у меня же, обижаться не на кого: как научила.
17. Федотов Валерий Павлович, 24 августа 2004 г. 17:39:45 Оценка: 154
6>> консультация с целью избавить себя в дальнейшем от повторения пройденного.
– Для тех, кто Ольгу Владимировну не знает, сделаю важное уточнение. Она объясняет так хорошо, что по второму разу тот же вопрос ни у кого уже не возникает.
Второй смысл этих же слов (объяснить так, чтобы больше не захотели спрашивать) Ольге Владимировне просто неизвестен.
18. Федотов Валерий Павлович, 24 августа 2004 г. 17:41:00 Оценка: 153
6>> а вот от классного руководства избавить не хотят.
– Да, вот и классом моего сына руководит учитель информатики.
Чему я сам только рад.
19. Анисимова Ольга Владимировна, 24 августа 2004 г. 21:17:03 Оценка: нет
На 17. Спасибо за комплимент, Валерий Павлович! Второй смысд известен, но не применяется.
20. Любезный Виктор Владимирович, 24 августа 2004 г. 21:29:52 Оценка: 96
На 16:
> эти не так уж плохо оплачиваемые должности (если приплюсовывать к ним
> полноценную учебную нагрузку)

Вот этого, конечно, лучше бы не было. Дополнительная учебная нагрузка (и то неполная) уместна, разве что, только у зам. директора по информатизации, чтобы он представлял, что от него хотят учителя, и умел объяснить это подчинённым. Инженеров, программистов и техников от этого лучше освободить - у них и так обязанностей хватает.
 1 2 3

Добавить сообщение:

Ваше имя:
E-mail:
Введите код:
Защитный код
Сообщение:
Осталось: 7500 символов.

Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
2004 - 2019 @ АНО "Компьютер и дети"
e-mail: webmaster@intergu.ru