Учредители При поддержке Организаторы Спонсор Интернет-государство учителей
Научно-практическая конференция
Логин:Пароль:
Всероссийский августовский Интернет-педсовет
Секция: "Интернет и образование"
Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
Е. В. Кузнецов
Детский образовательный Центр, директор,
г. Красноярск
"Интернет как пространство возможности и актуализации конфликтного потенциала", Л. Н. Цой, О. В. Анисимова, С. Б. Савелова ...
"Дистанционное образование в рамках обсуждений на Всероссийском @вгустовском педсовете - 2004", Н. В. Никуличева ...
"Cлабое звено информатизации школы - это учитель?", Л. А. Шевцова ...
"Сетевые сообщества - основа методики обучения будущего. Как создавать и развивать сообщества", В. П. Федотов ...
"Некоторые педагогические и психологические проблемы", О. В. Анисимова ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении?", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель должен прозреть", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель информатики - кто он?", Е. В. Дрожжина ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", И. Н. Енин ...
"Школьный сайт", И. Н. Енин ...
"Почему на 100000 обучившихся в ФИО мы имеем 2000 участников?", Л. А. Зорькина ...
"От сетевого проекта к сетевым сообществам", Л. М. Туранова ...
"Интернет и Толерантность", М. А. Бизяева ...
"Учитель информатики - кто он?", И. Н. Енин ...
"Учитель должен прозреть!", Л. А. Зорькина ...
"Доступность Интернета учителям", В. В. Любезный ...
"Интегрированные уроки - какие они?", В. В. Любезный ...
"Интернет и повышение квалификации учителей", В. В. Любезный ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", В. В. Любезный ...
"Учитель информатики - кто он?", В. В. Любезный ...
"Школьный сервер", В. В. Любезный ...
Стенограмма Чата: "Кластеризация информационных школьных образовательных пространств"...
КРУГЛЫЙ СТОЛ. Сетевые административно-учебные школьные оболочки, С.В.Косаченко ...

Рубрика: k. Интернет и толерантность

Тема: Проблема толерантности в контексте общей культуры учителей и как элемента образования для школьников. Версия для печати
К обсуждению этой важной темы Вас приглашает Реутов Московской области Валерий Зайцев
http://www.prof.msu.ru/persons/zaitsev/index.html
Сообщает, что не может прорваться на сайт

Автор: Бизяева Мария Арсентьевна 
 1 2
11. Бизяева Мария Арсентьевна, 26 августа 2004 г. 15:01:48 Оценка: нет
Людмила Алексеевна, Вы попали в точку. Работу по проекту как раз планирую организовывать с первого класса. Ведь у многих ребят дома есть компьютеры. И они уже давно в своем развитии и в изучении ИТ вышли за рамки существующих школьных программ. Осталось их только заинтересовать, увлечь общим делом. Хотелось бы организовать новый учебный процесс. В урочное время, забыв о том, что органы образования строго контролируют ход каждого урока. Может быть существует уже какой-нибудь другой способ обучения на уроках информатики?
12. ПАДАЛКО Татьяна Васильевна, 26 августа 2004 г. 16:16:22 Оценка: 89
Коллеги, я не против толерантности и обсуждения ее как проблемы здесь.

Только, кроме заданных уже вопросов (в том числе и самой себе), у меня появились новые:1. Как быть учителю, который работает с детьми-первоклашками, вышедшими в своем развитии за рамки существующих программ и в то же время убежден:>>> И придется работать по утвержденному шаблону, забыв о проекте и о толерантности подрастающего поколения.(см.10)?
2. Может ли заменить толерантность общую культуру человека? Ведь это неважно, где "напачкает" ребенок - в виртуальном пространстве интернета или реальном своей школы, улицы, дома.

---------------

Ну, и по поводу проектов: Всё, что я просмотрела в ГУру и в школах нашего города как проекты, убеждает меня в том, что именно учебные проекты позволяют педагогу раздвинуть рамки программ, а ребенку проявить свою творческую индивидуальность (которую ни в какую программу не уложить).

13. Бизяева Мария Арсентьевна, 26 августа 2004 г. 18:31:45 Оценка: нет
Нет сомнений, тема "Интернет и толерантность"- важна. И хотя уже на этапе обсуждения возникает много неразрешимых вопросов, все-равно хочется верить, что такие учебные проекты когда-нибудь будут успешно реализовываться в школах.
14. Рождественская Людмила Викторовна, 26 августа 2004 г. 20:15:21 Оценка: 83
Мне кажется, что если главной целью учебного проекта становится воспитание толерантности, или человеколюбия, или честности, или ..., то это на самом деле утопичная, недостижимая, ничем не измеряемая в условиях школьного проекта, цель.
---------------------------
Ребята работают вместе, приобретают навыки командной работы, или навыки коллективно распределенной деятельности. При чем здесь толерантность? Почему мы например, не говорим, что воспитываем упорство, умение довести дело до конца, а именно зациклились на толерантности?

---------------
Я здесь вижу другую проблему: часто педагоги, ставя воспитательные цели, достижение которых принципиально неизмеряемо, выдают желаемое за действительное.
Разве мало было такого педагогического начетничества, когда в советское время воспитывали настоящих строителей коммунизма?

-------------------
Я совсем не хочу обидеть проявившихся здесь на форумах авторов проектов. Их работа важна! Более того, я сама горячая сторонница всяческих проектов в школе. Сама провожу их с ребятами. Например, живя в Эстонии, мы занимались темой ленинградской блокады. Но ставить именно "воспитание толерантности", как цель - как то не догадались.
15. Бизяева Мария Арсентьевна, 27 августа 2004 г. 7:13:36 Оценка: 86
Дорогая Людмила Викторовна. обид не будет. Мы все здесь педагоги, а значит толерантны. Я думаю мы созреваем для настоящего обсуждения. И к концу Интернет-педсовета каждый из нас внесет свою лепту в развитие самой важной темы в сети.
"Интернет и толерантность" - очень актуальная тема. Когда говорим о
толерантности - уже подразумевается наличие разногласий, противоречий,
распрей, агрессий на различной основе. А школьная среда - подростки, необузданные, неудержимые,несозревшие, какими и должны быть - личности - прорвались в сеть Интернет.
Школьные программы старые, отстали от века, не успевают за стремительной
информатизацией страны. Для меня темы "Интернет и толерантность" и "Интернет
и подростки" одно и то же. Необходимо срочно организовывать именно школьное
Интернет-образование, чтобы помочь нашей школе созреть и измениться. Мы собрались здесь именно для этого. И проекты я готовила не просто учебные, а чтобы выиграть грант, деньги для школы, компьютеризации нашей с Вами школы.
16. Бизяева Мария Арсентьевна, 29 августа 2004 г. 21:06:12 Оценка: нет
Разговор предлагаю продолжить здесь!
17. Dan David Ab., 30 августа 2004 г. 18:45:13 Оценка: нет
А вот мнение Талмуда о толерантности:
"“...Потому и был вначале создан один-единственный Адам [и от него одного пошел весь род человеческий], чтобы ты понял, что к губящему одного человека Писание относится, как если бы он погубил целый мир, а к спасающему одного человека Писание относится как если бы он спас целый мир... Человек чеканит монеты одним чеканом, и все они похожи друг на друга, а Царь царей, Пресвятой, благословен Он, чеканит каждого [рождающегося человека] чеканом первого Адама и ни один из них не похож на другого. Поэтому каждый человек должен говорить: “мир создан ради меня” (Мишна, Санедрин, 4: 5)."

Райкин по этому поводу говорил в своих выступлениях: "пусть ребенок научится любить дерево в своем саду, а уж потом научится любить и общественное" (в те годы соотношение личное-общественное было очень актуальным).

Или вот еще: заповедь "люби ближнего своего как самого себя" обычно трактуют в сторону ближнего - что его надо любить. Совершенно выпадает вторая часть - любить как самого себя - значит, научиться любить себя (уважать, понимать...), и только после этого ты в состоянии полюбить так же другого человека.

Вот такая толерантность. Вот откуда копать приходится. В Вавилоне (законы Хамураппи) или у еттов этого нет!
 1 2

Добавить сообщение:

Ваше имя:
E-mail:
Введите код:
Защитный код
Сообщение:
Осталось: 7500 символов.

Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
2004 - 2018 @ АНО "Компьютер и дети"
e-mail: webmaster@intergu.ru