Учредители При поддержке Организаторы Спонсор Интернет-государство учителей
Научно-практическая конференция
Логин:Пароль:
Всероссийский августовский Интернет-педсовет
Секция: "Интернет и образование"
Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
Е. В. Кузнецов
Детский образовательный Центр, директор,
г. Красноярск
"Интернет как пространство возможности и актуализации конфликтного потенциала", Л. Н. Цой, О. В. Анисимова, С. Б. Савелова ...
"Дистанционное образование в рамках обсуждений на Всероссийском @вгустовском педсовете - 2004", Н. В. Никуличева ...
"Cлабое звено информатизации школы - это учитель?", Л. А. Шевцова ...
"Сетевые сообщества - основа методики обучения будущего. Как создавать и развивать сообщества", В. П. Федотов ...
"Некоторые педагогические и психологические проблемы", О. В. Анисимова ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении?", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель должен прозреть", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель информатики - кто он?", Е. В. Дрожжина ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", И. Н. Енин ...
"Школьный сайт", И. Н. Енин ...
"Почему на 100000 обучившихся в ФИО мы имеем 2000 участников?", Л. А. Зорькина ...
"От сетевого проекта к сетевым сообществам", Л. М. Туранова ...
"Интернет и Толерантность", М. А. Бизяева ...
"Учитель информатики - кто он?", И. Н. Енин ...
"Учитель должен прозреть!", Л. А. Зорькина ...
"Доступность Интернета учителям", В. В. Любезный ...
"Интегрированные уроки - какие они?", В. В. Любезный ...
"Интернет и повышение квалификации учителей", В. В. Любезный ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", В. В. Любезный ...
"Учитель информатики - кто он?", В. В. Любезный ...
"Школьный сервер", В. В. Любезный ...
Стенограмма Чата: "Кластеризация информационных школьных образовательных пространств"...
КРУГЛЫЙ СТОЛ. Сетевые административно-учебные школьные оболочки, С.В.Косаченко ...

Рубрика: c. Сетевые оболочки. Покупать или создавать своими силами?

Тема: Опыт создания собственных сетевых оболочек, а есть ли он?. Версия для печати
Существующие на сегодняшний день сетевые административно-учебные школьные оболочки (Net-Школа, КМ-Школа, 1C:ХроноГраф Школа) достаточно глубоко проработаны. Однако, во многих ОУ имеются свои программные оболочки. Поделитесь, есть ли в вашем ОУ такие оболочки, как, кем и для чего используются?
Автор: Решетов Евгений Валерьевич 
1. Любезный Виктор Владимирович, 26 августа 2004 г. 11:24:46 Оценка: 99
Оболочки такие есть, но обычно они не охватывают все участки деятельности ОУ. Как правило, они представляют собой совокупность приложений, работающих на нескольких административных участках, и позволяют формировать небольшой, но нужный набор документов: списки классов (групп), ведомости, отчёты и т. д. Из оболочек сторонних производителей мы сейчас используем только "ХроноГраф" на участке составления расписания, и то полностью он нас не устраивает (мы не школа, а колледж). Ещё несколько участков снабжены приложениями собственной разработки, причём некоторым приложениям уже около 10 лет. Сейчас мы потихоньку сводим эти приложения в единую оболочку, и не без успеха.
2. Решетов Евгений Валерьевич, 27 августа 2004 г. 12:36:42 Оценка: 57
Ну..., я так понял, что до собственных сетевых оболочек ОУ еще не доросли :)
3. Косаченко Сергей Викторович, 27 августа 2004 г. 20:34:33 Оценка: 150
Не рискую предлагать своей дирекции купить именно сейчас ту или иную оболочку, т.к. много факторов от меня не зависящих, которые могут отразиться негативно на ее внедрении. Они в наших обсуждениях неоднократно назывались. Это и слабая тех.база, и неподготовка кадров и низкая мотивация применения оболочек педагогами. Не могу взять на себя ответственность за впустую потраченные деньги, я понимаю, что они школе и в других областях необходимы. В такой ситуации я начинаю писать некоторые модули нужные школе именно на данном этапе, которые возможно и соберуться в единую оболочку школы в будущем, но пока они собраны под единым школьным интранет-сайтом. Обычно я пытаюсь найти уже готовые модули с открытыми исходными текстами (GNU Open source, чтобы не нарушать CopyRight) на скриптовых языках PHP или Perl, и переделать их под свои нужды, но иногда и "пишу" модули "с нуля", например систему тестирования.
При этом я занимаюсь самообразованием, постоянно читаю тех.литературу.
Мне это не сложно, т.к. я работал программистом, да и сейчас часто подрабатываю, составляя программы разным организациям.

Так что, повторяя слова "Сэкономленные деньги - есть деньги заработанные", можно сказать, что я косвено "зарабатываю" для школы некоторые финансы. :)

Но назвать это готовой единой школьной оболочкой я не могу, как, наверное, и многие другие, т.к. реально знаю все ее недоделки и недостатки. Но это мне и моим коллегам по школе не мешает использовать уже то, что создано. :)))

Добавить сообщение:

Ваше имя:
E-mail:
Введите код:
Защитный код
Сообщение:
Осталось: 7500 символов.

Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
2004 - 2018 @ АНО "Компьютер и дети"
e-mail: webmaster@intergu.ru