Учредители При поддержке Организаторы Спонсор Интернет-государство учителей
Научно-практическая конференция
Логин:Пароль:
Всероссийский августовский Интернет-педсовет
Секция: "Интернет и образование"
Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
Е. В. Кузнецов
Детский образовательный Центр, директор,
г. Красноярск
"Интернет как пространство возможности и актуализации конфликтного потенциала", Л. Н. Цой, О. В. Анисимова, С. Б. Савелова ...
"Дистанционное образование в рамках обсуждений на Всероссийском @вгустовском педсовете - 2004", Н. В. Никуличева ...
"Cлабое звено информатизации школы - это учитель?", Л. А. Шевцова ...
"Сетевые сообщества - основа методики обучения будущего. Как создавать и развивать сообщества", В. П. Федотов ...
"Некоторые педагогические и психологические проблемы", О. В. Анисимова ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении?", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель должен прозреть", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель информатики - кто он?", Е. В. Дрожжина ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", И. Н. Енин ...
"Школьный сайт", И. Н. Енин ...
"Почему на 100000 обучившихся в ФИО мы имеем 2000 участников?", Л. А. Зорькина ...
"От сетевого проекта к сетевым сообществам", Л. М. Туранова ...
"Интернет и Толерантность", М. А. Бизяева ...
"Учитель информатики - кто он?", И. Н. Енин ...
"Учитель должен прозреть!", Л. А. Зорькина ...
"Доступность Интернета учителям", В. В. Любезный ...
"Интегрированные уроки - какие они?", В. В. Любезный ...
"Интернет и повышение квалификации учителей", В. В. Любезный ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", В. В. Любезный ...
"Учитель информатики - кто он?", В. В. Любезный ...
"Школьный сервер", В. В. Любезный ...
Стенограмма Чата: "Кластеризация информационных школьных образовательных пространств"...
КРУГЛЫЙ СТОЛ. Сетевые административно-учебные школьные оболочки, С.В.Косаченко ...

Рубрика: c. КРУГЛЫЙ СТОЛ. Сетевые административно-учебные школьные оболочки. (Продолжение)

Тема: Установка и техническое сопровождение. Версия для печати
У школьной информатизации масса проблем. Одна из самых тяжелых: нехватка учительской квалификации для решения технических проблем разного рода. Не принесет ли установка сетевой оболочки новую головную боль? Насколько такая оболочка трудна для установки и использования, насколько стабильно работает. Другими словами, каковы трудозатраты на ее содержание? Продумана ли защита от дурака? Что могут «умные» дети с ней сделать? Легко ли ее переустановить, если что? Допускает ли модернизацию и насколько она трудоемка. Вот только часть немаловажных вопросов, которые хочется задать знающим людям.
Автор: Беспалова Лариса Валерьевна 
 1 2
11. Шабашев Андрей Владимирович, 26 августа 2004 г. 16:34:21 Оценка: нет
На 8: отчетные документы в "Net Школе" могут быть двух типов: жесткие (стандартные) формы и собственные отчеты, которые можно получать с помощью "конструктора отчетов". И те и другие можно выдавать и на принтер, и выводить в MS Excel, а последнее позволяет использовать весь диапазон стандартных средств.
12. Истомин Семен Семенович, 26 августа 2004 г. 16:34:36 Оценка: 73
Ирина Леонидовна, я все-равно не понял: Интернет для "КМ-школы" нужен или нет? Я не говорю об опциональных возможностях, типа пойти в урок вставить объект из Мегаэнциклопедии. Если у меня и так достаточно своих объектов... На этапе подготовки урока, если я буду пользоваться только встроенными функциями "КМ-школа" и своими собственными медиа-объектами, то к Инету надо подключаться?
13. Беспалова Лариса Валерьевна, 26 августа 2004 г. 16:36:08 Оценка: нет
Т.е. из трех представленных здесь систем, Ваша самая молодая.Тогда такой же вопрс Василию Андреевичу: какие трудности чаще всего возникают при внедрении "ХроноГраф" в ОУ?
14. Калеников Андрей Викторович, 30 августа 2004 г. 13:26:40 Оценка: нет
на 12.
:
Семен Семенович, если Вам в данный момент не нужен контент на сервере КиМ или какая-либо интернет-информация, то можно спокойно работать в off-line. Интернет в этом случае не нужен.
15. Калеников Андрей Викторович, 30 августа 2004 г. 13:40:59 Оценка: нет
на 1.
:
Вы, конечно, знаете, что в руководстве пользователя обычно указываются минимальные системные требования, при которых продукт работает (и у разработчиков в том числе). Это как минимальная продовольственная корзина.
Кто-то готов на нее жить, мучиться и не подрабатывать, а кто-то старается к ней что-то добавить.
:
На данный момент "КМ-школа" еще в работе, поэтому конкретный ответ пока не готов.
:
Лично я разделяю частично вашу точку зрения на занижения. Но указывать оптимальные характеристики сложно, т.к. нет критериев, что есть хорошо. Ну, примерно, как с Интернетом: я привык (уже) жить на выделенке и любая "задумчивость" модема мне кажется невыносимой... :)
16. Шабашев Андрей Владимирович, 30 августа 2004 г. 14:29:31 Оценка: нет
Извините, что упустил вопрос о системных требованиях. Вот системные требования "Net Школы" (рекомендуемые):
:
ДЛЯ СЕРВЕРА: Pentium III 600 и выше, RAM 256 Мб, HDD 4 Гб и выше (желательно иметь быстрый жесткий диск, такой как UDMA 100, UDMA 133, Serial ATA, SCSI).
:
ДЛЯ КОМПЬЮТЕРА ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ: Pentium 100 и выше, RAM 64 Мб, сетевая карта Ethernet или модем (для связи с сервером).
 1 2

Добавить сообщение:

Ваше имя:
E-mail:
Введите код:
Защитный код
Сообщение:
Осталось: 7500 символов.

Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
2004 - 2018 @ АНО "Компьютер и дети"
e-mail: webmaster@intergu.ru