Учредители При поддержке Организаторы Спонсор Интернет-государство учителей
Научно-практическая конференция
Логин:Пароль:
Всероссийский августовский Интернет-педсовет
Секция: "Интернет и образование"
Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
Е. В. Кузнецов
Детский образовательный Центр, директор,
г. Красноярск
"Интернет как пространство возможности и актуализации конфликтного потенциала", Л. Н. Цой, О. В. Анисимова, С. Б. Савелова ...
"Дистанционное образование в рамках обсуждений на Всероссийском @вгустовском педсовете - 2004", Н. В. Никуличева ...
"Cлабое звено информатизации школы - это учитель?", Л. А. Шевцова ...
"Сетевые сообщества - основа методики обучения будущего. Как создавать и развивать сообщества", В. П. Федотов ...
"Некоторые педагогические и психологические проблемы", О. В. Анисимова ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении?", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель должен прозреть", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель информатики - кто он?", Е. В. Дрожжина ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", И. Н. Енин ...
"Школьный сайт", И. Н. Енин ...
"Почему на 100000 обучившихся в ФИО мы имеем 2000 участников?", Л. А. Зорькина ...
"От сетевого проекта к сетевым сообществам", Л. М. Туранова ...
"Интернет и Толерантность", М. А. Бизяева ...
"Учитель информатики - кто он?", И. Н. Енин ...
"Учитель должен прозреть!", Л. А. Зорькина ...
"Доступность Интернета учителям", В. В. Любезный ...
"Интегрированные уроки - какие они?", В. В. Любезный ...
"Интернет и повышение квалификации учителей", В. В. Любезный ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", В. В. Любезный ...
"Учитель информатики - кто он?", В. В. Любезный ...
"Школьный сервер", В. В. Любезный ...
Стенограмма Чата: "Кластеризация информационных школьных образовательных пространств"...
КРУГЛЫЙ СТОЛ. Сетевые административно-учебные школьные оболочки, С.В.Косаченко ...

Рубрика: b_. Сетевые проекты: классификация, сетевой этикет, организация взаимодействия в сети

Тема: Как организовать и регулировать общение. Версия для печати
Сетевые образовательные проекты предполагают общение, организацию взаимодействия по сети, безусловно, у сетевого общения есть масса особенностей, тем более, сетевое общение для детей.
http://psynet.carfax.ru/texts/bondarenko4.htm#_1 (Виртуальные сетевые сообщества девиантного поведения. Бондаренко С.В.)
http://www.russcomm.ru/rca_biblio/ya/yakovlev.shtml (КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ В ОТКРЫТОЙ КОМПЬЮТЕРНО-ОПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ. Яковлев А. Н.)
http://www.russcomm.ru/rca_biblio/s/sofronova.shtml (ОБЩЕНИЕ В ИНТЕРНЕТ ГЛАЗАМИ ШКОЛЬНИКОВ
Софронова Н.В., Игнатьева Э.А.)
http://www.iteach.ru/metodika/ (Статьи )
Как организовать сетевое взаимодействие, как регулировать общение в рамках этических норм.
Автор: Туранова Лариса Михайловна 
 1 2 3
21. Селиванова Татьяна Николаевна, 30 августа 2004 г. 14:35:37 Оценка: нет
...Он и сам пуглив, а поэтому - агрессивен, и детям ничего передать интернетного не может...А мне обидно за учителя! Да не надо огульно охаивать ВСЕХ учителей! Неправда это! И общаться мы можем, и сказать нам есть что, и что самое главное - общаются с нами с интересом. Без сомнения, культура общения в подростковых чатах еще оставляет желать лучшего, но и здесь мы можем много чего сделать, главное руки не опускать. С уважением.
 1 2 3

Добавить сообщение:

Ваше имя:
E-mail:
Введите код:
Защитный код
Сообщение:
Осталось: 7500 символов.

Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
2004 - 2018 @ АНО "Компьютер и дети"
e-mail: webmaster@intergu.ru