Учредители При поддержке Организаторы Спонсор Интернет-государство учителей
Научно-практическая конференция
Логин:Пароль:
Всероссийский августовский Интернет-педсовет
Секция: "Интернет и образование"
Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
Е. В. Кузнецов
Детский образовательный Центр, директор,
г. Красноярск
"Интернет как пространство возможности и актуализации конфликтного потенциала", Л. Н. Цой, О. В. Анисимова, С. Б. Савелова ...
"Дистанционное образование в рамках обсуждений на Всероссийском @вгустовском педсовете - 2004", Н. В. Никуличева ...
"Cлабое звено информатизации школы - это учитель?", Л. А. Шевцова ...
"Сетевые сообщества - основа методики обучения будущего. Как создавать и развивать сообщества", В. П. Федотов ...
"Некоторые педагогические и психологические проблемы", О. В. Анисимова ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении?", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель должен прозреть", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель информатики - кто он?", Е. В. Дрожжина ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", И. Н. Енин ...
"Школьный сайт", И. Н. Енин ...
"Почему на 100000 обучившихся в ФИО мы имеем 2000 участников?", Л. А. Зорькина ...
"От сетевого проекта к сетевым сообществам", Л. М. Туранова ...
"Интернет и Толерантность", М. А. Бизяева ...
"Учитель информатики - кто он?", И. Н. Енин ...
"Учитель должен прозреть!", Л. А. Зорькина ...
"Доступность Интернета учителям", В. В. Любезный ...
"Интегрированные уроки - какие они?", В. В. Любезный ...
"Интернет и повышение квалификации учителей", В. В. Любезный ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", В. В. Любезный ...
"Учитель информатики - кто он?", В. В. Любезный ...
"Школьный сервер", В. В. Любезный ...
Стенограмма Чата: "Кластеризация информационных школьных образовательных пространств"...
КРУГЛЫЙ СТОЛ. Сетевые административно-учебные школьные оболочки, С.В.Косаченко ...

Рубрика: b. Опыт работы локальных сетевых сообществ

Тема: Кому нужны локальные сетевые сообщества?. Версия для печати
Выходить за рамки учебной группы возникает желание при проведении олимпиад, школьных соревнований, клубов по интересам, КВН-ов и пр. мероприятий.
О сетевых Интернет-сообществах разной направленности известно уже достаточно много уже потому, что они представлены в Интернете.
http://www.intergu.ru/ - Интернет сообщество учителей
http://www.fantastica.spb.ru/ - сообщество любителей литературы
http://vlc.pedclub.ru - сетевое образовательное сообщество
Автор: Туранова Лариса Михайловна 
 1 2 3
11. Galagan Sergei Igorevich, 28 августа 2004 г. 10:23:58 Оценка: 82
Характерно, что членами сообщества часто становятся  и управленцы.
Полагаи им нужна профессиональная, независимая от своего начальства и местной конъюнктурщины коммуникация.
Равно как и научным работниками мнение практиков, модель, скорее активная часть живой жизни школы.
Жаль, что реального влияния на принимаемые в образовании решения ни одно учительское  сообщество, сейчас не  имеет!
12. Galagan Sergei Igorevich, 28 августа 2004 г. 10:28:30 Оценка: нет
Учитель не столько одинок, сколько как и любой творческий человек, одиночка. Виртуальное сообщество может позволить участвовать в решении проблем, которые решить только своими усилиями невозможно.
13. Иванова Надежда Валентиновна, 28 августа 2004 г. 10:28:43 Оценка: 52
11>> Не смотря на такую прлачевную ситуацию, давайте будем по-прежнему обмениваться мыслями и рождать новые идей через такие сообщества. Ведб иногда перемены наступают СНИЗУ и ВЕРХИ не могут уже управлять по-старому.
14. Туранова Лариса Михайловна, 28 августа 2004 г. 10:44:35 Оценка: нет
Коллеги, здорово, что были сказаны слова "за" сетевые сообщества. В этом, думаю, никто не сомневается. Кстати, Вы проголосовали в опросе дня?
Но эта рубрика посвещалась обсуждению опыта работы локальных сетевых сообществ. Я понимаю, что локальные - это сообщества в рамках локальной сети. Или нет? Получается, что это люди все-таки физически недалеко друг от друга.
В жилых домах сейчас стали популярны локальные сети для обмена музыкой и фиьлмами. А есть ли другие локальные сообщества?
15. Мочнева Лариса В., 28 августа 2004 г. 12:27:46 Оценка: 91
Человек - существо общественное, не может развиваться и жить без наличия рядом себе подобных. Причем, желательно настолько себе подобных, чтоб интересно было. Прежде всего любой индивидуум хочет, чтобы о нем думали только хорошо, поэтому ему хочется о себе рассказать как можно большему кругу людей. И не только себя показать, но и о других узнать, перенять что-то интересненькое. В сетевых сообществах есть прекрасная возможность расширить географию: не только в своей "деревне" узнать, чем дышат, что новенького. Для такой огромной страны, как наша, для некоторых регионов это, пожалуй, единственная возможность отыскать единомышленников.
16. Galagan Sergei Igorevich, 28 августа 2004 г. 13:36:34 Оценка: 98
Честно говоря о географии сообщества я думаю меньше всего, а вот о пользе весьма и весьма часто...
Возможность далеко не единственная!
Возможность прямая, непосредственная, явная. Доступная учителю.
17. Решетов Евгений Валерьевич, 28 августа 2004 г. 13:55:19 Оценка: нет
Думаю, что каждому ИКТ-посвященному человеку на земле в настоящее время нужно какое либо сетевое сообщество. Более того, я уверен что каждый из этих людей, когда либо являлся членом какого-нибудь сетевого сообщества.
18. Федотов Валерий Павлович, 28 августа 2004 г. 14:57:09 Оценка: 98
10>> Всё же, смею надеяться, не вовсех школах так ОДИНОКИ учителя.
- Сколько нас здесь! И все, как один, одинокие? Как минимум, не могу сказать этого о себе.
19. Решетов Евгений Валерьевич, 28 августа 2004 г. 15:04:35 Оценка: нет
Согласен с Вами Валерий Павлович, у нас в школе нас трое, точнее уже двое ;))
20. Dan David Ab., 29 августа 2004 г. 21:41:44 Оценка: нет
Поскольку адрес моего сообщества (в котором я работаю) уже прозвучал, и я уже не в отпуске, среагирую кратенько. Во-первых, насчет локальных сетевых сообществ. Как-то я не задумывался о локальности. Конечно, каждое сообщество в силу узости заданных параметров, претендует на право быть локальным, но, оказавшись в интернете, оно уже не может быть таковым (случаи с закрытыми форумами, доступами и т.д. пока в расчет не беру. Уже в силу открытости доступа оно не локально. То же и с географией - сегодня не знаешь, откуда к тебе забредут завтра.
Как ни странно, и с темой сообщества происходит то же. Мы начинали с основных школьных предметов, а "докатились" до театра, музыки, обобщения материалов сети и т.д. и т.п.
Да и с одиночеством тут перегнули - у меня котактов "в живую" хватает, но многие вещи приходится решать по сети, даже с теми, кто находится в двух домах от меня. В этом отношении, сеть организует - одно дело потрепаться о делах, другое - остются записи, ссылки, упорядочиваешь деятельность.
Да и в целом ход процесса легче отслеживается - как ни крути, а мониторить работу приходится на совесть.
 1 2 3

Добавить сообщение:

Ваше имя:
E-mail:
Введите код:
Защитный код
Сообщение:
Осталось: 7500 символов.

Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
2004 - 2019 @ АНО "Компьютер и дети"
e-mail: webmaster@intergu.ru