Учредители При поддержке Организаторы Спонсор Интернет-государство учителей
Научно-практическая конференция
Логин:Пароль:
Всероссийский августовский Интернет-педсовет
Секция: "Интернет и образование"
Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
Е. В. Кузнецов
Детский образовательный Центр, директор,
г. Красноярск
"Интернет как пространство возможности и актуализации конфликтного потенциала", Л. Н. Цой, О. В. Анисимова, С. Б. Савелова ...
"Дистанционное образование в рамках обсуждений на Всероссийском @вгустовском педсовете - 2004", Н. В. Никуличева ...
"Cлабое звено информатизации школы - это учитель?", Л. А. Шевцова ...
"Сетевые сообщества - основа методики обучения будущего. Как создавать и развивать сообщества", В. П. Федотов ...
"Некоторые педагогические и психологические проблемы", О. В. Анисимова ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении?", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель должен прозреть", Е. В. Дрожжина ...
"Учитель информатики - кто он?", Е. В. Дрожжина ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", И. Н. Енин ...
"Школьный сайт", И. Н. Енин ...
"Почему на 100000 обучившихся в ФИО мы имеем 2000 участников?", Л. А. Зорькина ...
"От сетевого проекта к сетевым сообществам", Л. М. Туранова ...
"Интернет и Толерантность", М. А. Бизяева ...
"Учитель информатики - кто он?", И. Н. Енин ...
"Учитель должен прозреть!", Л. А. Зорькина ...
"Доступность Интернета учителям", В. В. Любезный ...
"Интегрированные уроки - какие они?", В. В. Любезный ...
"Интернет и повышение квалификации учителей", В. В. Любезный ...
"Как Вы представляете использование Интернет-технологии в школьном обучении", В. В. Любезный ...
"Учитель информатики - кто он?", В. В. Любезный ...
"Школьный сервер", В. В. Любезный ...
Стенограмма Чата: "Кластеризация информационных школьных образовательных пространств"...
КРУГЛЫЙ СТОЛ. Сетевые административно-учебные школьные оболочки, С.В.Косаченко ...

Рубрика: j. Интеграция школьной ЛВС и Интернет

Тема: Школьный сайт. Версия для печати
От статического школьного сайта к интерактивному школьному сайту. Рано или поздно школа создаст школьный сайт.
Кто создает школьный сайт?
Кто его поддерживает, т.е. обновляет, корректирует, редактирует
Автор: Косаченко Сергей Викторович 
 1 2 3
1. Волкова Марианна Юрьевна, 25 августа 2004 г. 6:36:09 Оценка: 89
Школьный сайт создают дети  под руководством учителя информатики. Можно сделать конкурс на лучший сайт. Запустить его в школьную сеть. Обслуживание сайта так же можно поручить старшекласснику или группе страшеклассников. Задача учителя - контроль и необходимая помощь.
2. Иванова Надежда Валентиновна, 25 августа 2004 г. 7:05:59 Оценка: 245
1> В нашей школе именно так и происходит. Идея создания школьного сайта возникла при подготовке к участию в городском компьютерном фестивале. Команда участников фестиваля и по окончании его продолжает работать над сайтом. В её совта входит учитель информатики, учащиеся 8-10 классов. Идёт процесс рекрутинга учителей-предметников в эту работу.Основная проблема заключается в загруженности кабинета информатики и, конечно же, в нехватке свободного времени. По-моему, работа над школьным сайтом - дело архи нужное, но, увы, удел ЭНТУЗИАСТОВ.
3. Мочнева Лариса В., 25 августа 2004 г. 7:15:49 Оценка: 142
Исторически уже так сложилось, что школьный сайт ваяет учитель информатики и его любимые ученики-энтузиасты. Кто как решает этот вопрос: кто в рамках факультатива, кто просто в личное время, кто - по приказу начальства . Хотя можно и помечтать: если бы были денежки, заказать сайтик фирме, которая на этом собаку съела ;-))
Но ведь существуют же в школах редакции газет, очень успешно функционируют. Вот по тому же принципу можно создать такую же детскую организацию по созданию и поддержке школьного сайта. Главное, найти ребятишек, заинтересованных и грамотных (что, в общем-то, не есть проблема, если имеешь тесный контакт с детьми).
Руководитель такой студии - а, наверное, учитель информатики. А, может, и инженер (помню, в школе №12 Красноярска был такой инженер, занимался с детьми,представляете!). Вопрос об оплате решается опять же (пока) на уровне администрации школы. Главное - захотеть. И убедить директора школы в нужности и важности вашего дела.
4. Иванова Надежда Валентиновна, 25 августа 2004 г. 9:06:07 Оценка: 87
3>> Согласна с Вами, что разрабатывать школьный сайт даже учителю информатики только на уровне МОРАЛЬНОГО удовлетворения не перспективно, даже учитывая просто учебную нагрузку учиетля и загруженность кабинета. А учитывая уровень жизни российского учителя, когда он вынужден бороться за выживание, НУЖНО ли ему  (учителю) это? Видимо, администрация школы, прежде всего заинтересованная в создании сайта, должна найти ДЕЙСТВЕННЫЙ путь к этому.
5. Косаченко Сергей Викторович, 25 августа 2004 г. 9:51:03 Оценка: 99
Другая сторона медали: если школьный сайт делается бесплатно на энтузиазме учителя информатики, то чья это собственность и чьи интересы/взгляды/мнения он отображает? И может ли он тогда считаться ОФИЦИАЛЬНЫМ сайтом школы?

Раз школа за создание не платила, значит она не собственник этого сайта и претендовать на содержание информации на этом сайте не имеет даже МОРАЛЬНОГО права. Т.е. я что хочу сказать, владелец сайта пишет на нем то, что считает нужным. А что напишет информатик?
6. Мочнева Лариса В., 25 августа 2004 г. 10:04:57 Оценка: 8
Если Вы или Ваша школа является носителем зарегистрированного ноу-хау, тогда и оформляйте юридически права на него (как это делают все уважающие себя фирмы). А вообще Инет тем и хорош, что демократичен, никто не навязывает платить за информацию (не нравится - не ешь :-)))))
А вообще дискуссия об авторских правах в Инете давно идет.
7. Селиванова Татьяна Николаевна, 25 августа 2004 г. 12:41:18 Оценка: 195
Платить за создание школьного сайта никто не хочет, это верно,но как только он будет создан и все увидят реальную пользу, на него быстренько найдется хозяин, который начнет распоряжаться, что там должно быть, а что нет. Никому не хочется совершить титанический труд, вложить душу и быть оттертым в сторону, наблюдать как калечат и кромсают твое детище. С уважением.
8. Завьялова Лариса Михайловна, 25 августа 2004 г. 13:11:21 Оценка: нет
Можем ли мы здесь попробовать выработать хотя бы приблизительную систему оценки школьного сайта, которая могла бы стать основанием для самооценки, основанием для проектирования деятельности по созданию и развитию сайта, прогнозирования его развития и т.д.?
Ведь если школьный сайт - часть информационной среды, то без проектирования, прогнозирования, мониторинга и оценки не обойтись?
Как вы считаете?
9. Завьялова Лариса Михайловна, 25 августа 2004 г. 13:25:40 Оценка: нет
Может ли школьный сайт стать общешкольным проектом? Как вы считаете, коллеги?
В качестве примера (выходного продукта) хочу привести сайт гимназии им. Кекина (Ростов Великий Ярославской области)
http://www.edu.yar.ru/russian/org/schools/rostov/
10. Власенко Татьяна Равильевна, 25 августа 2004 г. 14:05:17 Оценка: 194
Сайт сайту рознь! Если мы говорим о том сайте, который "висит" в интернете, чтобы можно было при случае сказать, что он есть, это не наш сайт и такой сайт нам не нужен! :) Школьные сайты не должны быть "мертвыми". Сайт должен не просто быть, он должен быть зачем-то кому-то нужным: детям, родителям, учителям... ну, может, еще кому-нибудь :) Причем, он не обязательно должен быть в Сети, иногда достаточно и интранет. Если мы определим, ЗАЧЕМ и КОМУ нужен сайт, можно говорить уже и о содержании, и о том, кто будет его делать и за какие деньги (вдруг повезет, и этот кто-то — директор школы? :)) Если хочется профессионально и не только детскими силами, без заинтересованности директора не обойтись. А если хочется самому попробовать — кто же запрещает? С этого обычно все и начинают. Но как здорово, если можно обсудить в чате с директором школы те проблемы, о которых не скажешь лично; посмотреть расписание на завтра, не выходя из дома; родителям — узнать с работы о пропусках уроков непослушным чадом; семьей поискать ответы на вопросы, которые каждую среду публикует учитель английского языка! Вот такой сайт нужен. Но до него — целая жизнь и совместный труд.
Конечно, это в идеале. Но, наверняка, возможно :)
 1 2 3

Добавить сообщение:

Ваше имя:
E-mail:
Введите код:
Защитный код
Сообщение:
Осталось: 7500 символов.

Обсуждение   Программа   Организаторы   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Регистрация   Номинации   Документы   Статьи   Интернет-ресурсы   Чат
2004 - 2021 @ АНО "Компьютер и дети"
e-mail: webmaster@intergu.ru